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Continúa la Diplomatura en Programación y Datos en Río Negro

La segunda cohorte de la Diplomatura en Introducción a la Programación y Análisis de Datos ya transita su quinta semana de cursado en Río Colorado, Sierra Grande, Cinco Saltos y General Roca, con una modalidad híbrida que combina clases virtuales sincrónicas y encuentros presenciales.

Fecha: 20 de mayo de 2026
la iniciativa se consolida como una política pública concretaCrédito: Gobierno de Río Negro

La propuesta, impulsada por el Gobierno de Río Negro junto a la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires, forma parte de las acciones que preparan a más rionegrinas y rionegrinos para los nuevos desafíos laborales, productivos y tecnológicos de la provincia.

En un contexto de creciente digitalización, la formación acerca herramientas iniciales de programación, análisis de datos y manejo de grandes volúmenes de información, conocimientos cada vez más requeridos en distintos sectores de la economía, la industria, los servicios y el emprendedurismo.

Formación con presencia territorial

La Diplomatura continúa su desarrollo con instancias presenciales en distintas sedes de la provincia. Este comienzo de semana inició una nueva jornada de cursado en Río Colorado, en el Centro Educativo de Río Colorado (CERC), donde las y los estudiantes avanzaron con los contenidos previstos y el acompañamiento docente.

A partir de mañana, la cursada continuará en el resto de las sedes de acuerdo al cronograma establecido: Sierra Grande, Cinco Saltos y General Roca. En cada localidad, los encuentros se desarrollarán en los espacios correspondientes, combinando la práctica presencial con las clases virtuales sincrónicas que forman parte de la modalidad híbrida de la propuesta.

Preparar a Río Negro para el futuro

La Diplomatura responde a una demanda creciente de perfiles con habilidades digitales en la región. La programación, el análisis de datos y la comprensión de procesos mediados por algoritmos son hoy herramientas clave para la inserción laboral, la innovación y la resolución de problemas en múltiples ámbitos.

En ese sentido, la iniciativa se consolida como una política pública concreta para ampliar oportunidades de formación, acercar propuestas universitarias a distintas localidades y fortalecer capacidades vinculadas al futuro productivo de Río Negro.

La propuesta formativa surge de la articulación entre la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA, el Gobierno de Río Negro, la Secretaría de Energía y Ambiente y la Unidad Provincial de Enlace con las Universidades.

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